九龙配资党建与政治学教研部举办“学思践悟，打造党史类题材案例教学课”全校性教研活动

学思践悟九龙配资

党建与政治学教研部

为深入贯彻落实校（院）关于提升教学质量、加强师资队伍建设的工作要求，进一步推动党史类课程教学创新，近日，党建与政治学教研部精心组织举办了以“学思践悟，打造党史类题材案例教学课”为主题的教研活动。校（院）领导、全体专兼职教师齐聚一堂，共同参与了此次富有成效的教研交流。

本次教研活动旨在实现三个主要目标：

一是提升教师能力

通过系统学习与深入研讨，深化教师对党史案例教学内涵与方法的理解，增强其案例遴选、教学设计与课堂引导的专业素养。

二是丰富教学资源

激励教师发掘、梳理并开发兼具代表性、时代性的优质党史案例九龙配资，逐步构建特色鲜明、内容丰富的教学案例库。

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三是创新教学方法

积极探索多元化案例教学模式，有效激发学员学习兴趣，提升课堂参与度与教学实效。

活动严格遵循“学、思、践、悟”四个环节有序展开：

“学”———理论学习

夯实教学基础九龙配资

活动开始，与会教师集中学习了关于案例教学，特别是党史类题材案例教学的前沿理论与方法。通过专家引领和文献研读，大家进一步明确了党史案例教学的价值取向、核心要素及设计原则，为后续教学实践奠定了坚实的理论基础。

“思”——思想交流

启迪教学思路

在交流研讨环节，与会教师围绕“如何精准选取党史案例”“如何撰写党史类案例教学脚本”等议题畅所欲言。不同思想观点的碰撞交融，启发了新的教学视角，拓宽了课程建设的思路。

“践”——实践演练

提高教学能力

活动特别设置了教学展示与总结环节。教研部教师对教研部共同打造的案例课《从苟坝会议看党的民主集中制》的修改及完善进行汇报。

“悟”——总结提升

提升教学效果

最后，教研部负责人对本次活动进行了全面总结。强调本次“学思践悟”系列活动不仅是一次业务研讨，更是一次深刻的党性锻炼与专业提升。要求全体教师以此为契机，持续深化对党史的研究与理解，将学习交流的成果切实转化为教学能力的内生动力，不断打磨精品课程，努力打造一批具有吸引力、感染力、说服力的党史类案例教学“金课”，为推动校（院）干部教育培训事业高质量发展贡献力量。

整场活动内容充实、节奏紧凑、气氛热烈。与会教师纷纷表示，通过此次教研活动，深化了认识，交流了经验，明确了方向，增强了打造高质量党史类案例教学课程的信心与决心。

撰稿：吴文丽/文张文秋/图

审核：张涛魏小刚

编辑：张文秋九龙配资

发布于：北京市

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